Ankkurikaaviot tehokkaana Opettaja – /Oppilastyökaluna

    entisaikoina ei olisi epätavallista astua luokkahuoneeseen, varsinkaan alkeisluokilla, ja nähdä vilaukselta kaupasta ostettuja opetuskarttoja, jotka näkyvät seinillä, ikkunoissa ja ilmoitustauluilla. Muistan menneeni varhaisempina opetusaikoinani opettajan kauppaan (Hammett ‘ s oli ostospaikka) ostamaan sisustussarjoja. Elokuussa, opetuskupongit tulvi postilaatikkooni houkuttelevia tarjouksia ostaa materiaaleja postitse luokkahuoneessa. Olin hyvässä seurassa kollegoina ja tein päätökset siitä, mitä ostan. Päätöksiä, päätöksiä, mennäänkö uusimpaan trendiin vai koeteltuun? Pakki oli helppo nakki. Ne järjestettiin teemoittain, katseenvangitsijoina, ja ne olivat ajansäästäjiä.

    Pikakelataan nykypäivään ja patistetaan siihen, että luokkahuoneessa on enemmän opettajan luomaa materiaalia, joka tukee oppimisympäristöä. Niinpä sana, jonka kuulemme usein rakennuksessani, ja olen varma, että monissa kouluissa ympäri maata: ankkurikartat.

    Mitä ovat Ankkurikaaviot?

    yksinkertaisesti sanottuna ankkurikaavio on työkalu, jota käytetään pitkälti opetuksen tukemiseen ja oppilaan ohjaamiseen kohti menestystä oppitunneilla. Niitä käytetään myös luokkahuoneen hallinnan työkaluna, jotta oppilaat voivat itse seurata käyttäytymistään muistuttamalla heitä varovasti odotuksista ja rutiineista.

    Ankkurikartat luodaan oppitunnin aikana. Kun opettaja mallintaa oppitunnin tai strategian, oppitunnin vahvistaminen tai strategiatyökalu kirjoitetaan karttapaperille. Kun oppitunti on valmis, kaavio on sijoitettu kätevä opiskelija-ystävällinen sijainti, että opiskelijat voivat käyttää sitä itsenäisesti. Tämä on toinen väline akateemisen tuen, erityisesti visuaalisen oppijan. Ankkurikartan hienous on siinä, että se voidaan esittää tarpeen mukaan tai määrittää opiskelijatyön perusteella. Osa ankkurikaavioista elää koko vuoden luokkahuoneessa, kun taas toiset näkyvät vain nykyisen opintoyksikön aikana.

    Sample Anchor Charts

    Charts for classroom management: tämänkaltainen kaavio auttaa poistamaan “I’ m finished, what do I do next?” Blues. Oppilaani ja minä laadimme tämän kaavion riippumattoman lukemisen vaatimusten perusteella.

    kaaviot, jotka elävät huoneessa lukuvuoden ajan: nämä kaaviot toimivat jatkuvana muistutuksena oppilaille ilman opettajan suoraa panosta. Kun opetus on osoitettu, kaavio pysyy paikallaan varovasti ohjata niitä, joilla voi olla tapaus, ” unohdin “tai” opetitko sen?”syndrooma.

    kaaviot, jotka ottavat virkavapaata ja palaavat: nämä kaaviot kannattaa laminoida, koska ne kuluvat luokkahuoneessa. Niitä aikoja varten, kun opetus toistuu, nämä taulukot sopivat hyvin. Käytän seuraavaa kaaviota kirjoitusyksikköjeni editointivaiheessa. Opettajani Sue Grass laati esseen rakennekaavion.

    kaaviot, jotka kasvavat ja kehittyvät ajan myötä: luulen, että oppilaani nauttivat näistä eniten. Työstämme parhaillaan erilaisia tapoja nimetä dialogimme kirjoituksessamme. Meidän” sen sijaan sanoi ” seinä kasvaa, kun opiskelijat lisätä erilaisia dialogi tunnisteet. On tilaa kartalla helpottaa tätä prosessia.

    : Kirjoitamme parhaillaan kaunokirjallisuutta huoneessamme ja tehostamme pyrkimyksiämme vaihdella siirtymiämme. Nämä kaaviot voivat jäädä virkavapaalle yksikön lopussa ja ilmestyä uudelleen Testiyksikkömme aikana.

    viisauden Helmet — älä keksi pyörää uudelleen. Jos näet kollegan luokassa kaavion, jota rakastat, kehu ensin ja kysy sitten, voitko lainata ideaa. Näen jatkuvasti upeita kaavioita rakennuksessani. Onneksi kollegani rakastavat jakaa. Ajattele saada yhdessä joidenkin kollegoidesi luoda “pankki” kaavioita. Myös, voit kokeilla Pinterest löytää muita ideoita.

    Onko mitään ankkurikaavioita, jotka toimivat todella hyvin sinulle ja oppilaillesi? Ole hyvä ja jaa!

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.