Kotevní Grafy jako Efektivní Učitel/Student Nástroj

    Zpět v den, to by nebylo neobvyklé, zadejte třídě, a to zejména v základní škole, a zahlédnout store-koupil vzdělávací grafy zobrazené na stěny, okna, a nástěnky. Vzpomínám si v mé dřívější výukové dny bude učitel store (Hammett to bylo místo pro obchod), na nákup zdobení kit. V srpnu, výukové kupony zaplavily moji poštovní schránku lákavými nabídkami na nákup materiálů k publikování ve třídě. Byl jsem v dobré společnosti jako moji kolegové a já jsem rozhodoval o tom, které z nich koupit. Rozhodnutí, rozhodnutí, jdeme za nejnovějším trendem nebo osvědčeným? Soupravy nebyly nasnadě. Byly organizovány podle témat, poutavý, a oni byli timesavers.

    rychlý posun vpřed do současnosti a tlak je pro více učitelů vytvořených materiálů zobrazených ve třídě na podporu učebního prostředí. To znamená, že termín, který často slyšíme v mé budově, a jsem si jist, že v mnoha školách po celé zemi: kotevní grafy.

    co jsou kotevní grafy?

    Jednoduše řečeno, kotva graf je nástroj používaný převážně na podporu výuky a přesunout studenta směrem k dosažení úspěchu s lekcí naučili ve třídě. Používají se také jako nástroj pro správu učeben pro studenty, aby sami sledovali své chování jemným připomenutím očekávání a rutin.

    kotevní grafy jsou vytvořeny během výuky lekce. Jak učitel modeluje lekci nebo strategii, nástroj pro posílení lekce nebo strategie je napsán na grafovém papíře. Po dokončení lekce je graf umístěn na vhodném místě vhodném pro studenty, aby k němu studenti měli přístup samostatně. Toto je další prostředek pro akademickou podporu, zejména pro vizuální studenty. Krása kotevního grafu spočívá v tom, že může být zobrazena podle potřeby nebo určena studentskou prací. Některé kotevní grafy žijí po celý rok ve třídě, zatímco jiné se zobrazují pouze během aktuální studijní jednotky.

    ukázkové kotevní grafy

    grafy pro správu učebny: podobný graf pomáhá eliminovat ” jsem hotový, co mám dělat dál?” Blues. Moji studenti a já jsme vytvořili tento graf na základě požadavků na nezávislé čtení.

    Grafy, které žijí v místnosti pro školní rok: Tyto grafy slouží jako stálou připomínkou, aby studenti bez přímé zadání od učitele. Jakmile je lekce prokázána, graf zůstává na místě, aby jemně vedl ty, kteří mohou mít případ, “zapomněl jsem” nebo ” učil jsi to?” syndrom.

    Grafy, které vzít dovolenou a návrat: Tyto grafy budete chtít laminát z důvodu opotřebení a v důsledku použití ve třídě. Pro ty časy, kdy se lekce opakuje, tyto grafy odpovídají účtu. Následující graf používám během editační fáze mých psacích jednotek. Moje spolužačka Sue Grassová vytvořila graf struktury eseje.

    Grafy, které rostou a vyvíjejí v čase: myslím si, že moji studenti si tyto nejvíce. V současné době pracujeme na různých způsobech, jak pojmenovat náš dialog v našem psaní. Naše zeď” místo řečené ” roste, když studenti přidávají různé značky dialogu. Na grafu je místo, které tento proces usnadní.

    grafy, které jsou aktuálně v jednotce: V současné době píšeme beletrii v našem pokoji a zvyšujeme naše úsilí o změnu našich přechodů. Tyto grafy mohou jít na dovolenou na konci jednotky a znovu se objeví během naší zkušební Sofistikační jednotky.

    Perly moudrosti-neobjevujte kolo. Pokud vidíte graf ve třídě kolegy, který máte rádi, nejprve kompliment a pak se zeptejte, zda si můžete nápad půjčit. Ve své budově neustále vidím báječné grafy. Naštěstí moji kolegové rádi sdílejí. Přemýšlejte o tom, jak se s některými svými kolegy spojit a vytvořit” banku ” grafů. Můžete také vyzkoušet Pinterest a najít další nápady.

    nějaké kotevní grafy, které fungují opravdu dobře pro vás a vaše studenty? Prosím, podělte se!

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.