co je alternativní vzdělávání?

alternativní vzdělávání je navrženo tak, aby vyhovovalo potřebám studentů, kteří neuspějí v tradičním prostředí. Studenti mají k dispozici celou řadu možností, které mohou vést k promoci a jsou podporovány službami nezbytnými pro úspěch.

Zatímco každý program je jedinečný, sdílejí následující charakteristiky:

  • Maximální učitel/student poměr 1:15
  • Musí pracovat minimálně 3 hodiny denně (IC: 20-30-2.2)
  • Malé studentské základny
  • Jasně uvedeno, mise a disciplínu kód
  • Péče fakulty s kontinuální rozvoj zaměstnanců
  • zaměstnanci Školy mají vysoké očekávání pro úspěch studenta
  • program pro Učení konkrétního studenta očekávání a styl učení
  • Flexibilní školní rozvrh s zapojení komunity a podporu
  • Celkový závazek, aby každý student mít úspěch

V Indianě, programy a modely navrženy tak, aby vyhovovaly potřebám nespokojená mládež jsou stejně rozmanité jako samotné studenty. Přes tuto rozmanitost, nicméně, všechny programy alternativního vzdělávání jsou odpovědné za pomoc studentům zvládnout akademické standardy v Indianě a musí dodržovat vzdělávací zákony a pravidla nebo hledat vhodné výjimky.

kvalifikovat jako alternativní vzdělávací program, program musí “být vzdělávací program pro způsobilé studenty, že pokyn způsobilé studenti jiným způsobem, než způsobem výuky k dispozici v tradiční školní prostředí.”

Další zdroje související s alternativním vzděláváním lze nalézt na webových stránkách Indiana Department of Education (IDOE).

Možnosti Výkonné členové Týmu jsou také aktivními členy Národních Alternativní Vzdělávací Asociace (NAEA), 100% dobrovolnická organizace zaměřená na sdílení informací a profesní rozvoj, nejlepší praxe, veřejné politice a advokacii pro alternativní učení a vyučování.

O Možnosti Škol
Slouží studentům ve stupních 6-12, Možnosti Školy jsou bezplatné, veřejné charterové školy s cihel a malty areály v Carmel a Noblesville & nový areál se otevírá v Westfield v srpnu 2021. Možnosti také nabízí distanční vzdělávací program, který slouží studentům po celé Indianě. Poskytuje studentům inkluzivní prostředí a poměr mezi studenty a učiteli 15: 1. S vysoce kvalitním individualizovaným přístupem byla společnost Options založena v roce 2002.

O Veřejné Charterové Školy
Veřejné charterové školy jsou nezávislé, veřejné a školné-zdarma škol, které jsou uvedeny svobodu být více inovativní, přičemž je odpovědný za pokrok žáka. Od roku 2010 mnoho výzkumných studií zjistilo, že studenti charterových škol si ve škole vedou lépe než jejich tradiční školní vrstevníci. Například, jedna studie Centra pro Výzkum Výsledků Vzdělávání na Stanford University zjistili, že charterové školy dělat lepší práci, učení, nízkými příjmy, studenty, menšinové studenty, a studenty, kteří se stále učí anglicky než tradiční školy. Samostatné studie Centra pro objevování veřejného vzdělávání a výzkumu politiky Mathematica zjistily, že studenti charterových škol častěji absolvují střední školu, jít na vysokou školu, zůstat na vysoké škole a mít vyšší výdělky v rané dospělosti.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.